벌리츠의 창립자인Maximilian Berlitz에 의해 발명된 교수법인 Berlitz Method는 몰입교수법으로 처음 알려졌으며 이는 기존의 전통적인 언어학습방법들을 뒤흔들어 놓았습니다.
벌리츠 교수법의 개발
다른 많은 위대한 발견들처럼 Berlitz Method는 기회와 특정상황들, 그리고 창의적인 마인드에서 나오게 되었습니다. Maximilian Berlitz가 미국 Providence에서 가르치는 동안 그는 젊은 프랑스인 Joly를 조수로 고용하였으나 Joly가 미국에 도착하자 그는 그의 조수가 영어를 한 마디도 하지 못한다는 것을 알게 되었습니다.
이 기간 동안 Berlitz는 건강이 좋지 않아 조수인 Joly에게 그의 교직의무를 맡길 수 밖에 없었습니다. 그는 Joly에게 문맥의 어휘들을 사용하라고 권하면서 언어를 가르칠 때 의미를 제스쳐를 사용하라고 가르쳤습니다.
6주가 지난 후 Berlitz가 그의 학생들이 언어발달에 있어 많이 뒤쳐져 있을거라 예상하며 교실로 돌아왔을 때 놀랍게도 그의 학생들은 프랑스어를 완벽하게 사용하여 그 어느 때보다 활발하게 질문과 답을 하며 교류하고 있었습니다.
프랑스어만 구사하는 사람으로부터 배울 수 밖에 없었던 상황이 그들의 학습을 가속시켰고, 그 결과 완전히 새롭고 굉장히 효과적인 교수법이 만들어지게 되었습니다.
벌리츠 교수법의 현재
벌리츠 교수법은 언어학습에 있어 가장 효과적인 방법이며 현재까지도 계속 사용되고 있습니다.
벌리츠 교수법의 핵심요소
- 몰입식 교육-여러분의 강사는 목표하는 언어로만 지정하여 가르칩니다. 문법과 어휘를 중심으로 실생활에서의 문맥에서 언어가 제시됩니다.
- Present(제시), practice(연습) and perform(수행) 새로운 언어를 흡수하는데 도움을 주기 위해 각 수업은 제시-연습-수행의 구조를 따라 진행됩니다. 새로운 학습내용이 강사에 의해 제시되고, 여러분은 안내 받은 연습과 일반적인 연습에 참여하며, 그 다음엔 배웠던 학습내용을 여러분이 직접 구사하여 사용하도록 권할 것입니다.
벌리츠 학습의 효과
여러분이 언어적 기술을 늘리고 문화적 이해를 향상시키기 위하여 벌리츠에 학습문의를 할 경우, 여러분의 정확한 언어구사수준에 맞으며 달성 목표에 빠르게 다다를 수 있도록 학습경로를 찾기 위한 몇 가지 단계를 밟게 될 것입니다.
우리는 이것을 벌리츠 학습 사이클이라고 부르며, 이는 여러분이 학습을 끝까지 진행하며 학습의 품질을 보증하는 도구로 작용하도록 고안되었습니다.
우리는 여러분의 상황과 특정하는 목표, 언어구사수준, 그리고 여러분이 성취를 원하는 언어와 문화프로그램을 찾아드릴 것입니다.
이렇게 운영됩니다:
- 니즈 파악- 여러분의 달성목표를 확인한 후 벌리츠는 여러분의 어학 목표 및 문화적 이해를 위한 목표를 달성할 수 있는 가장 적합한 훈련계획을 설명드릴 것입니다.
- 오리엔테이션- 운영 및 학습 시작 방법 등을 설명 드립니다. 강사들을 만나며 센터 투어를 하고, 교재 수령 및 학습시스템에 대하여 알게 됩니다.
- 학습 진전도 검토- 벌리츠는 여러분의 학습목표를 성취하는 데 있어 바른 경로로 가고 있는 지, 그리고 여러분이 배운 내용들을 성공적으로 유지하는 지 확인하고 여러분이 새로 배운 언어와 문화를 자신감 있게 수용할 수 있도록 추가적인 학습 지원을 할 것입니다.
- 성취도 평가- 여러분이 이해한 학습내용들과 기술들을 측정하여 여러분이 다음 레벨로 가기 전 얼마나 학습적인 진전이 있었는지 평가하게 됩니다.
- 성취도 증명- 여러분이 완수한 성취도를 기념하고 수료증을 받을 수 있습니다.
- 다음 레벨로의 진전- 벌리츠는 여러분이 여러분의 성취도에 얼마나 만족해 하는지를 확인하고 더 높은 단계의 언어 구사능력수준으로 나아갈 수 있도록 합니다.
Berlitz Method의 실행
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