¿Cuál es la mejor edad para las clases de inglés para niños?

Fernanda Beltrán

Fernanda Beltrán

La edad afecta en gran medida el proceso de aprendizaje del inglés en los niños y los jóvenes. El ser humano, en sus primeros años, va creciendo por etapas que abarcan de 3 a 5 años de su vida, durante este tiempo sus habilidades cognitivas se van desarrollando y su personalidad y cualidades se definen.

A medida que los niños crecen, cambian y descubren el mundo. La educación, por su parte, debe estar bien definida hacia los objetivos que quiere lograr, teniendo en cuenta la etapa que los niños están viviendo.

¿Cómo influye la edad en el aprendizaje de idiomas en niños y jóvenes? Descubre las características de cada etapa

Primera infancia

En esta etapa los pequeños de entre 2 y 4 años se encuentran desarrollando sus capacidades motrices y cerebrales. Aprenden por medio de la experimentación y la kinestésica.

Infancia tierna

Los niños de entre 5 y 7 años muestran más autonomía y aprenden con mucha rapidez. Están en la etapa de infancia tierna, en donde es de suma importancia motivar su autoestima y confianza ya que es aquí cuando comienzan a entender los sentimientos y a manejar las emociones.

Infancia plena

Los niños de 8 a 11 años se encuentran desarrollando habilidades sociales y comunicativas. Comienzan a ser más conscientes de su entorno y se adentran a un aprendizaje social y emocional que los encamina a la pubertad. Es fundamental implementar el juego y la recompensa en su proceso de aprendizaje.

Pubertad

Etapa de cambios físicos, emocionales y neurológicos. Los niños entre 12 y 15 años se encuentran en pleno desarrollo de su juicio y su capacidad de toma de decisiones. Adentrarse en sus intereses y utilizarlos a favor del aprendizaje es la clave para su educación.

Adolescencia

De los 16 a los 18 años comprenden mejor al mundo, aunque aún carecen de madurez. Están dispuestos a escuchar lo que otros piensan, pero están ansiosos por ser escuchados ellos mismos. Para lograr el interés académico, la educación debe relacionarse estrechamente con sus pasiones e intereses.

Como puedes observar, cada etapa tiene características diferentes que hacen que la enseñanza de un nuevo idioma para niños y adolescentes sea distinta. La realidad es que todas las edades son buenas para comenzar con el aprendizaje del idioma inglés siempre y cuando se tenga un buen programa que esté enfocado a cubrir las necesidades de cada etapa.

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