1. 自社に最適な語学プログラムを選定する

語学プログラムの設計は、組織の業務内容、学習の目的、従業員のレベルやニーズは企業ごとに異なります。

世の中には多様な語学プログラムが存在しますが、自社の目標、利用可能なリソース(時間・予算)チームの特性を踏まえた上で、会社と従業員、双方のニーズにあった最適なプログラムを選ぶことが重要です。

特に、実務に直結する内容か、柔軟な学習形式が提供されているかなど、予算や時間等のリソース面だけでなく、運用面の視点も含めて検討するとよいでしょう。

2. 学習の目的とゴールを明確に伝える 

学習プログラムの導入時には、従業員に対して明確な目標と期待値を共有することが不可欠です。 

プログラムの意義や学習によって得られる価値を具体的に示すことで、従業員の学習へのモチベーション向上につながります。 

「なぜ学ぶのか」、「学んだスキルがどのように活かされるのか」を伝えることで、組織全体に学習文化を醸成するきっかけにもなります。 

 

3. 学習のための時間を確保する 

従業員にとって、語学学習の最大のハードルは「時間の確保」です。 

業務と両立しながら学習を進めるには、企業としても現実的なスケジュール調整と優先順位の明確化が求められます。 

たとえば、定例会議の時間を見直したり、繁忙期を避けてトレーニング期間を設定したりすることで、従業員が安心して学習に取り組める環境を整えることができます。 

また、現実的なスケジュールを企業側が提示するからこそ、まずはやってみようと挑戦する従業員も増えていきます。 

4. インセンティブ制度の活用

語学スキルの習得は決して容易ではありません。

だからこそ、従業員が学習に前向きに取り組めるよう、インセンティブの導入が効果的です。 

学習の進捗や成果に対する表彰、昇進・昇給との連動、スキル認定バッジの付与など、さまざまな形で努力を評価する仕組みを設けることで、継続的なモチベーションの維持と健全な競争意識の醸成が期待できます。 

5. 職場での実践機会をつくる 

語学スキルを定着させるためには、実践が欠かせません。 

日常業務の中に新たな言語を取り入れることで、学んだ内容を即座に活用する機会を提供できます。 

例えば、メールやチャット、社内プレゼンなどにおいて対象言語を使用するルールを設けたり、定期的な言語交換セッションを実施したりすることで、自然とスキルが磨かれていきます。 

最初は戸惑いもあるかもしれませんが、継続することで自信と実践力が育まれます。 

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ベルリッツであれば、会社と従業員、双方のニーズにあった最適なプログラムを選ぶことが可能となっています。 

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