בנוף החינוכי המתפתח במהירות של ימינו, הבינה המלאכותית (AI) משנה את הדרך בה אנשים לומדים שפות
כלים מבוססי AI התקדמו משמעותית בשיפור תרגול השפה, והם מציעים ללומדים סביבה שבה ניתן להתנסות באוצר מילים, היגוי ודקדוק. יחד עם זאת, למרות ההתקדמות המרשימה, הבינה המלאכותית עדיין אינה מצליחה להתמודד עם תחום אחד מהותי – אינטראקציה אנושית אמיתית. בברליץ אנו מכירים בערך שה-AI מביא איתו, אך אנו ממשיכים להאמין שמורים אנושיים הם בלתי ניתנים להחלפה עבור לומדים רציניים של שפות.
תפקיד הבינה המלאכותית בלימוד שפות
ה-AI חולל מהפכה בלימוד שפות בכך שהפך את התרגול לנגיש ומובנה יותר. בברליץ אנו עושים שימוש בבינה מלאכותית ליצירת תכנים, הערכות והכנת תרגולים. למשל, הכלי MyBerlitz Speaking Tutor מאפשר ללומדים לחזק את אוצר המילים וכישורי הדיבור לאחר השיעורים באמצעות תרחישי משחק תפקידים. באופן דומה, הצ’אטבוטים מבוססי AI שלנו מאפשרים לתרגל ראיונות עבודה או מונחים מקצועיים, וכך יוצרים חוויה מותאמת יותר אישית.
יחד עם זאת, הכלים האלה נועדו להשלים את הלמידה — לא להחליף אותה. למרות שה-AI מסוגל להעריך היגוי, הבנה שפתית ושטף דיבור, הוא חסר את ההבנה העמוקה הדרושה כדי לספק משוב עשיר, בזמן אמת — כזה שמתקיים מעבר ל"תשובה נכונה או לא נכונה". צ’אטבוט אולי יוכל לומר לכם אם הגיתם מילה באופן שגוי — אבל הוא לא יוכל להתאים את שיטת ההוראה לסגנון הלמידה האישי שלכם, לרמזים רגשיים, או להקשר תרבותי.