2025-ös előrejelzés: Mi jön még a nyelvtanulásban?
Az adataink alátámasztják, hogy a tanulók továbbra is azokat a nyelveket fogják előnyben részesíteni, amelyek új lehetőségeket nyitnak meg előttük a munka, üzletkötés és globális mobilitás terén.
A niche nyelvek továbbra is fel-felragyognak
A kisebb, réspiaci nyelvek, mint a lengyel és a holland a gazdasági lehetőségek és a bevándorlás hátán másznak egyre feljebb és feljebb. Azok a nyelviskolák, akik kínálatában eddig csak a "nagy" nyelvek szerepeltek - úgy mint spanyol, francia, német - érzik majd a nyomást, hogy újabb nyelvekkel egészítsék ki ajánlatukat.
A tanterveknek lépést kell tartania ezekkel a trendekkel, különösen azokban a régiókban, ahol egyre nagyobbak a külföldi közösségek, vagy a munkaerőpiac lesz egyre nemzetközibb.
A Berlitz kínálatában 40-nél is több nyelv szerepel, hogy tanulóink a világ bármely pontján kedvükre választhassanak.
Az AI nem helyettesíti a nyelvtanulást
Az AI eszközök egyre kifinomultabbak, és akár a chatGPT-vel is meg lehet próbálni nyelvet tanulni. Mindezek ellenére úgy gondoljuk, hogy az AI mégsem tudja helyettesíteni azt, ami igazán számít egy új nyelv felfedezése során: a strukturált haladás, a valós idejű visszajelzés és a személyre szabott figyelem egy képzett oktatótól.
Úgy látjuk, hogy a diákok maguktól is egyre többet használják az AI eszközöket szókincsfejlesztésre, beszélgetés gyakorlására, vagy éppen írásos feladatok elvégzésére; de mindezek nem váltják ki az alapokat - a tanulást egy adott haladási útvonal mentén, és az irányított gyakorlást.
Gyakorlatiasabb tanítási módszerek
A magolás és a kitöltögetős nyelvtani tesztek ideje lejárt. Ezek már nem elégségesek egy felhasználói szintű AI ismeretekkel rendelkező diáknak. 2025-ben fel kell pillantanunk a tankönyveinkből, és gyakorlati, beszélgetés alapú oktatásban részesíteni a tanulókat.
Valódi, életszerű helyzetgyakorlatokra van szükség, személyre szabott visszajelzésekkel, és olyan interaktív órákra, amik a nyelv éles használatára készítik fel a tanulót - nem pedig arra, hogy átmenjen egy teszten. A hangsúly a beszédkészség, a hallás utáni szövegértés - vagyis az élő nyelv használatán és az adott nyelven való gondolkodás képességén van. Már a tanfolyam első percétől.